Durant la première ½ heure les participants sont amenés à effectuer des exercices corporels simples et adaptés à la personne, dits « exercices d’échauffement ».
Le travail porte sur le masque, les articulations, la voix, la diction, la coordination « rythmique-mouvement » etc.
La deuxième ½ heure est consacrée aux exercices d’improvisation théâtrale. Ils peuvent s’effectuer seul ou à plusieurs. Dans les deux cas, les participants sont invités à venir se placer au centre de l’espace scénique, face à leur public. Ils seront debout si leur condition physique le permet, assis sur une chaise, ou directement amenés en fauteuil roulant, la seule contrainte étant que le participant se place au centre du plateau face aux autres participants.
Grâce au théâtre, même les personnes atteintes de troubles de mémoire et du langage peuvent accéder à une autre forme de communication et trouvent leur place dans ces ateliers, quel que soit le niveau auquel cette maladie les touche. Chacun participe à sa mesure.
Pour certains, être là est déjà une forme de participation et, au fil des séances, on a vu des personnes qui ne parlaient presque plus retrouver le chemin de la communication non verbale… puis des mots …et enfin des phrases. Maintenant, plus rien ne les arrête !